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Enjeux pédagogiques, environnementaux, sanitaires ou phénomène de mode, les raisons qui incitent les enseignant·es à vouloir faire la classe dehors peuvent être multiples. Les besoins d’accompagnement par les professionnel·les de l’éducation à l’environnement sont
Cette année, l’appel à projets est ouvert exclusivement aux projets menés en France métropolitaine et dans les territoires français d’outre-mer. 🇫🇷🌊
• Vous êtes scientifique au sein d’un laboratoire universitaire, d’un institut de
L’Observatoire du Plancton organise des journées de formation de découverte du plancton.
Cette formation de 2 jours est ouverte aux adultes de tous horizons souhaitant découvrir le plancton, sa classification, son écologie