LE PLANCTON, C’EST QUOI ?
Le plancton, n.m : ensemble des organismes transparents qui se laissent aller au gré des courants, en flottant plus ou moins passivement, dans l’eau douce ou salée (Thinès-Lemp. 1975). Essentiellement composé d’organismes invisibles à l’œil nu, le plancton marin a un rôle fondamental pour la vie et le climat de notre planète : il est à la base de toutes les chaînes alimentaires marines, et abrite une biodiversité exceptionnelle ; il produit la moitié de l’oxygène que nous respirons sur la planète.
Malgré ce rôle primordial, le plancton reste une thématique peu abordée par les enseignants et les animateurs nature en raison de la difficulté à « voir » ce qui est microscopique. De fait, même les animateurs spécialistes du milieu marin connaissent mal et traitent peu cette composante essentielle des écosystèmes marins car ils n’ont pas toujours à leur disposition les outils appropriés (notamment les microscopes) et ont rarement les connaissances requises pour identifier les différentes espèces de plancton. Ce sont de ces problématiques qu’est, en partie, né le projet Planktomania.
L’origine du projet « Planktomania »
En juillet 2015, la station biologique de Roscoff et le Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) ont rassemblé un comité de pilotage pour développer un projet unique au monde : Planktomania. Ce consortium est composé :
- d’Océanopolis,
- du REEB,
- du Rectorat de l’Académie de Rennes,
- de l’École Européenne Supérieure d’Art de Bretagne,
- de la Région Bretagne (Direction de la mer et Direction du numérique).
En 2016, le projet a été présenté à Brest à un événement maritime où il a touché environ 15 000 personnes.
Projet financé avec le soutien de la Région Bretagne, l’Agence de l’Eau Loire-Bretagne, le Crédit Agricole et le CNRS.
Le projet Planktomania, c’est quoi ?
Le projet Planktomania vise à créer des outils adaptés à la découverte de l’infiniment petit grâce aux nouvelles technologies : réalité augmentée et virtuelle, objets 3D. L’innovation majeure est de s’affranchir des contraintes liées à la manipulation d’un microscope.
Ces outils sont destinés au grand public, aux animateurs d’associations intéressés par le développement de la culture scientifique, aux associations environnementales et d’initiation au milieu marin ainsi qu’aux enseignants du primaire et du secondaire.
Pour quels objectifs ?
La finalité de ce projet a été la réalisation d’un ensemble d’outils pédagogiques basés sur le film immersif réunit sous un même nom, La Panktobox. Elle comprend :
- Un dispositif de réalité augmentée et de l’impression 3D, afin de favoriser la prise de conscience par le public de l’importance écologique, de la diversité, mais aussi de la beauté des organismes planctoniques.
- L’aspect esthétique est un facteur important car c’est un atout supplémentaire pour sensibiliser les publics à l’importance du plancton et plus généralement à la question de la préservation du milieu marin et de ses ressources.
Conception de l’outil
L’outil « Planktobox » a été conçu par le groupe « pédagogie », sous-groupe du Comité de pilotage du projet Planktomania, composée de :
- L’association Cap Vers la Nature,
- L’Observatoire du Plancton,
- La salariée du REEB en charge des projets mer et littoral,
- La Station biologique de Roscoff.
La malle a été co-construite en lien avec les partenaires du COPIL (Océanopolis, Rectorat, EESAB, Région), entre 2016 et 2018. Un accord de diffusion donne le droit au REEB de diffuser la malle à des fins pédagogiques.
Diffusion de l’outil
La diffusion de la malle, à vocation pédagogique, est vendue au tarif suivant :
- Version de base : comprend 2 sacs, un microscope, du matériel de pêche au plancton, des fiches pédagogiques, un casque Réalité Virtuelle, des maquettes de plancton 3D
– 2040 €
Le prix d’achat comprend la formation de prise en main de l’outil d’une journée, pour 2 personnes pour une formation de 6h à distance, les autres frais restent à votre charge ainsi que le coût de la formation de personnes supplémentaires.
Les acquéreurs.reuses de la malle intègrent un réseau des acquéreurs afin de faciliter les échanges d’expériences, de matériel, de ressources. Lien vers la cartographie des acquéreurs de la malle planktobox en France : https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1jizvvatRwxCxlgkm9nxGt4Anom5ATvPg&ll=47.59463959942087%2C-2.1123753215870966&z=11
- Téléchargez les ressources en accès libre sur le site Planktomania : ici
- Rejoignez la communauté des passionnés de plancton ou recherchez à identifier un plancton dans votre goutte d’eau : rendez-vous sur Facebook de l’Observatoire du Plancton
- Découvrez le programme de sciences participatives « Objectif plancton » sur Brest : disponible ici
- Découvrez le programme de sciences participatives « Objectif plancton » sur Concarneau : disponible ici
- Découvrez le programme de sciences participatives « Phénomer » sur le phytoplancton porté par l’IFREMER : disponible ici
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