Le site diffuseur d'actualités, de ressources et d'actions pour développer l'éducation à la mer en Bretagne
L’application PrediWhales a été créée dans le cadre d’un projet de modélisation de la distribution des cétacés grands plongeurs financé par la Direction Générale de l’Armement. Cette application permet à […]
Qu’est-ce que le projet RESPECT ? Le projet RESPECT (2018-2021) est porté par le Comité Régional des Pêches Maritimes et Elevages Marins (CRPMEM) de Bretagne et les 4 comités départementaux […]
Cette illustration a été créée par l’Office français de la biodiversité dans le cadre du Life Marha (financé à hauteur de 60% pour l’union européenne). Il représente un herbier de […]
Première formation à destination des enseignants/tes et éducateurs/trices nature pour accompagner vers les dispositifs d’éducation à la mer et ainsi viser une Aire Marine Éducative Régionale. Un premier acte s’est […]
Les comptages collectifs des pêcheurs à pied de loisir organisés en Août 2019 et 2020, étaient les 11ème et 12ème opérations de ce type réalisées à l’échelle nationale depuis 2012 […]
Dans le cadre du Plan académique de formation, et en partenariat avec l’Académie de Rennes, le Conseil régional de Bretagne et Nautisme en Bretagne, une formation sur l’éducation à la […]
Qui sont les pêcheurs à pied de loisir ? Que pêchent-ils sur les sites suivis ? Dans quelle quantité ? Connaissent-ils la réglementation ? Respectent-ils les tailles, les quotas, les périodes et zones […]
Les plus belles rivières de France à portée de smartphones ! Cet été, vous partez en vacances en France ? L’appli mobile « qualité rivière » est faite pour vous. […]
Très ancrée sur son territoire, la Fondation d’entreprise Grand Ouest est fortement engagée dans le soutien des initiatives en faveur de la solidarité maritime, la préservation de notre littoral et […]
Litt’Obs a conçu, pour les gestionnaires de sites naturels, un kit d’affiches, disponibles gratuitement, (sur demande par courriel : contact@littobs.fr) pour sensibiliser simplement les usagers des risques/impacts de certains comportements […]
